Détail de l'évènement

Objectifs

  • Comprendre les processus de l’accès à l’écrit grâce à l’imagerie médicale et les neurosciences.
  • Détailler les spécificités pour les enfants sourds avec ou sans troubles associés.
  • Démontrer comment l’accès à l’écrit pour les enfants sourds est possible avec des moyens et des techniques spécifiques, en particulier pour les enfants sourds avec des difficultés associées (médicaux, techniques, psychologiques, pédagogiques, scolaires...).
  • La lecture, cause nationale 2022 : le point sur les textes officiels de lEducation nationale, les objectifs affichés, les présupposés, les impacts et les liens par rapport à la surdité précoce.
  • Objectiver et recenser les besoins liés à la possession de lécrit pour les personnes sourdes dans la vie quotidienne. Détailler les moyens mis en place pour répondre à ces besoins.
  • Langage écrit et accès à la culture : identifier les besoins et les enjeux spécifiques pour les jeunes sourds et les moyens mis en place.
  • Montrer pourquoi cest essentiel pour accéder à une réelle autonomie et une inclusion réussie.

Comité scientifique

  • Présidente : AUBONNET-CABROLIE Brigitte, Orthophoniste, Autrice, Directrice d’une revue littéraire en ligne, Secrétaire générale dACFOS
  • ANDRE Bénédicte, Responsable Infosens
  • AUTHIER François, Ingénieur
  • BELLEMARE Salomé, Professeur CAPEJ, Chef de service, IRJS St Jean de la Ruelle
  • BLANC ZIDI Antoinette, Professeur Ressources inter-degrés pour l’aide à la scolarisation des élèves sourds et malentendants sur Paris (ASH) - Retraitée
  • Dr DEHAENE Ghislaine, Pédiatre, Neuroscientifique, Directrice de recherche au CNRS, Directrice équipe de Neuroimagerie du développement dans l'unité INSERM U562, NeuroSpin Centre CEA de Saclay
  • Dr LEROSEY Yannick, ORL-PH, CHU Rouen- CH Evreux, Responsable régional du dépistage en Haute-Normandie, Vice-Président d’ACFOS
  • Dr MARLIN Sandrine, Généticienne, Coordinatrice CRMR surdité génétique, APHP Hôpital Necker Enfants-Malades, Présidente dACFOS
  • PAQUET Dominique, Dramaturge, Comédienne, Philosophe
  • Dr ROBEL Laurence, Pédopsychiatre, GHU Paris
    ... (autres membres éventuels à confirmer)
Type dintervenants : Médecins ; Chercheurs ; Orthophonistes ; Enseignants ; Linguistes ;
Philosophes ; Sociologues

Informations pratiques :

  • Matériel fourni : Salle équipée PC-Vidéoprojecteur- Sonorisation – Ecrans géants-Wi-Fi
  • Matériel dont il faut disposer : prise de note
  • Évaluation en cours et en fin de formation : Echange en direct et en ligne – Questionnaire évaluation – Questionnaire connaissances
  • Accessibilité : Etablissement classé ERP – Interprétation LSF – Vélotypie – Boucle magnétique
  • Merci de contacter ACFOS pour toute demande spécifique

Contact :

ACFOS, 11 rue de Clichy, 75009 Paris Coraline COPPIN - Coordinatrice Mél : contact@acfos.org Tél : 09 50 24 27 87

Les inscriptions ne sont pas encore ouvertes.
Espace Charenton 327 rue de Charenton 75012 Paris
12 Dec
Colloque ACFOS 2023 – L’écrit : un passeport pour l’autonomie et l’inclusion des jeunes sourds – 12 et 13 Décembre 2023
  • Organisé par: ACFOS