Apport de la neuropsychologie auprès des enfants sourds : formation Acfos 2026

Notre association sera très heureuse de vous proposer en 2026 une nouvelle formation sur le thème de l’apport de la neuropsychologie auprès des enfants sourds. Il nous paraît en effet essentiel de sensibiliser les professionnels de la santé et de l’éducation aux multiples impacts d’une privation auditive sur le développement du cerveau. La transmission et le partage des meilleures pratiques en termes d’évaluation neuropsychologique auprès des enfants sourds est un point essentiel d’amélioration des prises en soins et de l’accompagnement des jeunes sourds et de leurs familles.

Différents points seront abordés, toujours dans une approche pluridisciplinaire et étayée sur des vignettes cliniques :

• Description des différents types de déficience auditive, les étiologies, les technologies de restauration auditive et leurs limites respectives ;
• Définition du terme de plasticité cérébrale et ses divers impacts sur le fonctionnement cognitif de l’individu sourd ;
• Présentation détaillée des troubles neurodéveloppementaux et des troubles fréquemment associés à la surdité ;
• Repérage, dépistage et évaluation des difficultés et/ou des troubles neurodéveloppementaux pouvant être associés à une déficience auditive ;
• Échanges autour des meilleures pratiques d’évaluation neuropsychologique et de transmission des informations au sein des équipes pluridisciplinaires.

Mots clés : Déficience auditive, plasticité cérébrale, intervention, langage et cognition.

Formation de 2 jours/14h, en présentiel à Paris. Programme détaillé et dates exactes communiquées prochainement.

La formatrice

Marie SIMON, Ph.D est Neuropsychologue pédiatrique. Elle réalise des évaluations à visée diagnostique auprès d’enfants et d’adolescents présentant des Troubles du Neurodéveloppement. À l’aide d’une approche intégrative et bienveillante, elle accompagne ces enfants et leur famille selon leurs besoins, en prenant grand soin d’identifier les forces pouvant servir de leviers aux interventions et aux progrès.
Son travail est ancré sur les données scientifiques actuelles et les meilleures pratiques cliniques.

Elle exerce actuellement au Centre de Ressources Robert Laplane.