Le colloque annuel d’acfos 2019 portera sur les « Neuropathies auditives » Intérêt d’un diagnostic multidisciplinaire, spécificités des prises en charge et perspectives. Télécharger le programme Tarifs adhérents : Inscription individuelle : 200 euros Formation…

Agrément FIF–PL Objectifs : Analyser les difficultés spécifiques rencontrées dans l’acquisition du langage écrit par les enfants et adolescents sourds. Maîtrise de différentes approches pour améliorer leur accès au langage écrit Contenu : Présentation de…

Objectifs : (Se) questionner (sur) nos pratiques pédagogiques relatives à l’entrée dans l’écrit de l’enfant sourd présentant des troubles associés ou non. Aborder l’enseignement de l’écrit autant en tant que scripteur, que lecteur. Peut-on dissocier…

Agréments FIF-PL et DPC Objectifs : Définir les retards d’évolution linguistiques, Améliorer le dépistage des troubles associés chez l’enfant implanté et proposer un algorithme diagnostique, Répondre aux interrogations des professionnels concernant la prise en charge…

Objectifs : Envisager la psychomotricité comme voie d’approche et de préalable à la prise en charge de l’enfant sourd. Eclairer la réflexion et la compréhension des liens qui existent entre les déficiences auditives et le…

Agrément FIF-PL Objectifs : Prendre en charge les enfants atteints de surdité unilatérale, bilatérale, appareillée et implantée. Analyser les étapes du suivi d’un enfant et de sa famille Détailler les besoins et les moyens d’y…

Avec le dépistage de la surdité à J+2, l’éducation précoce est un enjeu primordial. Suite à quelques rappels théoriques (diagnostic et degré de surdité, développement de l’enfant entendant de 0 à 3 ans…), les objectifs…

Type de formation : initiation Objectifs : L’objectif de l’éducation auditive est de réhabiliter de façon optimale la fonction auditive de l’enfant sourd en fonction de son type et degré de surdité, de son appareillage…

Objectifs : Comprendre et cerner son rôle en tant que professionnel, ainsi que celui des parents, dans le projet de développement d’une ou plusieurs langues parlées Comprendre quels sont les leviers du développement linguistique de…

Objectifs : L’araflexie vestibulaire est un déficit neurosensoriel qu’il est important de diagnostiquer, évaluer et de prendre en charge, d’autant plus qu’elle entrave le développement des moyens de compensation de la surdité. Ces déficits vestibulaires…

Objectifs : L’objectif de l’éducation auditive est de réhabiliter la fonction auditive de l’enfant sourd en fonction de son type et degré de surdité, de son appareillage et ses potentialités, afin de lui permettre de…

Objectifs : Analyser les difficultés spécifiques rencontrées dans l’acquisition du langage écrit par les enfants et adolescents sourds Maîtrise de différentes approches pour améliorer leur accès au langage écrit Contenu : Présentation de jeux d’écriture,…