Formation ACFOS 2027 : Construction de pensée et langage chez l’enfant sourd : le raisonnement au service du sens

Objectifs de la formation

• Comprendre comment le manque de construction logique d’un enfant sourd avec ou sans trouble associé impacte ses apprentissages tout au long de sa vie.
• Développer ses connaissances et son savoir-faire sur des outils possibles pour accompagner au mieux l’enfant sourd dans la construction de sa pensée et de son identité.

Contenu

L’enfant sourd avec ou sans trouble associé connu est un être pensant dès le début de sa vie. Le raisonnement logique qui est au cœur de l’apprentissage du petit enfant le guidera toute sa vie. Il est alors primordial de savoir repérer dès le plus jeune âge les stades de développement logique permettant d’ajuster au mieux notre accompagnement. L’observation des conduites d’action et du rapport aux choses chez ces enfants est un moyen essentiel pour mieux comprendre leur construction de la pensée.

Le raisonnement logique est également un pilier de la mise en place d’une interaction et d’une cognition sociale adaptée qui représentent un réel enjeu. Il nous faut alors identifier les outils et techniques utilisables au quotidien pour développer cette communication en lien avec leur construction de pensée.

Lors de cette formation, nous nous poserons alors la question de la construction de pensée chez l’enfant sourd avec ou sans trouble associé. Comment associe-t-il sa pensée à son langage ? Quels outils mettre en place dès le plus jeune âge pour les accompagner au mieux dans la construction de leur identité et de leur individualité ?

Cette formation se déroulera en 2 journées de 7h afin de :
1) Développer ses connaissances sur le raisonnement logique et sur le trouble associé,
2) Approfondir ses connaissances théorico-pratiques par la présentation d’outils et d’ateliers logiques permettant de structurer la pensée et la communication et surtout d’affiner notre observation et accompagnement.

Dates et lieu

Mercredi 6 et jeudi 7 octobre 2027 (2 jours/14h) en présentiel à Paris.
Ouverture des inscriptions prochainement.
Vous pouvez réserver votre place dès maintenant en écrivant à inscriptions@acfos.org

Formatrice

Adeline LOBITO-FRESCO, Orthophoniste en libéral et au CNRHR Robert Laplane, DU d’Audiophonologie de l’enfant.

Informations pratiques

Public : Orthophonistes – Enseignants spécialisés – Educateurs – Autres professionnels de la surdité.
Pré-requis : Professionnels en exercice – Connaissances de base de la surdité pré-linguale.Méthodes mobilisées : Apports théoriques, cas pratiques, illustrations par vidéos/photos, présentation d’outils, manipulation et création d’outils visuels. Les participants devront se munir d’un ordinateur dans la mesure du possible pour la réalisation des ateliers de mise en pratique.
Modalités d’évaluation : Questionnaire de positionnement – Tour de table – Evaluation à chaud – Questionnaire d’évaluation – Questionnaire de connaissances.
Type de formation : Action de formation

TARIF NON ADHERENT: 530 € net – TVA non applicable, art. 293 B du CGI
TARIF ADHERENT ACFOS 2026 : 480 € net – TVA non applicable, art. 293 B du CGI
Pour adhérer en ligne : https://www.acfos.org/lassociation/adherer

Accessibilité : pour tout besoin spécifique contacter ACFOS contact@acfos.org – 06 20 78 10 96.