Très jeune enfant sourd (0-3 ans) : quels repères cliniques et postures professionnelles pour l’accompagnement précoce ?

Publié le : 18 août 2026

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two toddler playing letter cubes

ACFOS aura le plaisir de proposer les 12 et 13 octobre 2027 (2j/14h) à Paris une formation sur l’accompagnement très précoce de l’enfant sourd, qui sera animée par Laure DESCAMP et Camille LECOUFLE (DU audiophonologie de l’enfant), orthophonistes.

Objectifs de la formation :

  1. Actualiser les connaissances sur le développement précoce de l’enfant sourd et les recommandations actuelles.
  2. Analyser les besoins du jeune enfant sourd et de sa famille dans une approche pluridisciplinaire.
  3. Apporter des repères pour permettre aux professionnels de proposer un accompagnement individualisé, en favorisant l’implication parentale.
  4. Comprendre les enjeux des situations complexes (TND, troubles associés, profils atypiques, attentes parentales).

Contenu de la formation :

  • Parcours diagnostic des familles : dépistage auditif, tests diagnostiques, conseil génétique, annonce médicale.
  • Spécificités développementales et communicationnelles des jeunes enfants sourds. Liens avec les recommandations actuelles.
  • Favoriser le développement communicationnel et l’émergence du langage chez de très jeunes enfants sourds :
    o L’éducation auditive auprès de très jeunes enfants appareillés/implantés
    o Les aides visuelles qui peuvent être proposées en éducation précoce (LL, FS, LSF, LfPC, FCSC, MVT, DNP, etc.) : quand ? comment ? Pourquoi ?
    o Partenariat familial.
    o Coopération pluriprofessionnelle.
  • Apport d’éléments professionnels (en lien avec les savoir-être, savoir-faire).
  • Mise en place/création d’une grille d’observation clinique.
  • Analyse de situations cliniques complexes apportées par les participants (ou les formatrices).

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques et pratiques.
  • Présentations de situations cliniques concrètes.
  • Illustrations et analyses vidéos.
  • Mises en pratique via des ateliers.
  • Echanges cliniques et analyses de pratique professionnelle.

Cette formation s’adresse aux orthophonistes mais également aux autre spécialistes de l’accompagnement précoce de l’enfants sourd et de sa famille.

Informations détaillées et modalités d’inscriptions disponibles courant septembre 2026.