LSF, grammaire pratique

Présentation de l’éditeur

Les 7 chapitres, richement illustrés, ne demandent pas de connaissances préalables particulières et peuvent être lus indépendamment. Ils abordent chacun deux thématiques. La première est linguistique : comment appréhender les mécanismes iconiques et spatiaux de la LSF. La seconde est pédagogique : comment appliquer ces dynamiques linguistiques dans la LSF en usage. Sourds ou entendants, il s’agit d’œuvrer ensemble pour la diversité des langues et des cultures, que l’on soit enseignant ou formateur, apprenant de LSF, parent d’enfant sourd, professionnel de la surdité, étudiant de linguistique ou de didactique, ou plus généralement curieux ou passionné de LSF.

Une adaptation en LSF des principaux éléments de cet ouvrage a été réalisée par Olivier De Langhe, traducteur sourd et professeur de LSF, pour le Lidilem (Laboratoire Linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles – Université Grenoble-Alpes). Le pilotage du projet CapLiPé (Capsules Linguistiques et pédagogiques de LSF) a été assuré par Saskia Mugnier (Enseignante-Chercheure, UGA, Lidilem) et a reçu un financement de la part de la Délégation Générale à la Langue Française et aux Langues de France (DGLFLFL) et de l’Idex UGA. [Accéder à toutes les vidéos en LSF]