L’Oulipo a été créé en 1960 pour interroger les mathématiques afin d’apporter aux écrivains de nouvelles structures pour de nouvelles œuvres. Ces recherches ont été mises en créations, au fil des années, par Georges Perec, Italo Calvino, Raymond Queneau, Jacques Roubaud et de nombreux autres, prouvant leur efficacité. Très vite, ces « contraintes » se […]

Le titre de cet article est totalement emprunté à celui d’un ouvrage de Philippe Delerm, paru chez Albin Michel. En manière d’annonce, presque programmatique, de l’ambition qui sous- tend notre propos, à savoir : raccorder, par le biais de l’atelier d’écriture, les jeunes sourds à leur propre enfance, en rendant, pour chacun d’eux, accessible sa […]

Une approche concrète, ludique, innovante et profondément utile pour enrichir vos pratiques L’entrée dans le monde de l’écrit est un défi complexe pour les enfants sourds. Les obstacles sont multiples : accès tardif ou incomplet au langage, fragilités dans la maîtrise de la syntaxe, des structures narratives, ou encore difficultés à décoder l’implicite du texte. […]